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“政府应是土地一级开发的主体”
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作者:张涛 原国栋 来源:北京房地产 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 土地开发 稀缺资源 政府 基础工作 经济社会发展 战略地位 城市建设 不可替代 主体 一级
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描述:土地作为一种不可再生的可调控的稀缺资源,在经济社会发展中具有不可替代的战略地位。土地开发是城市建设和发展的基础工作,那么,土地一级开发的主体该由谁来完成?
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新税制的主体应是生产环节的课税
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作者:一木 来源:中国工业经济 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 税制改革 生产环节 财贸经济 新税制 课税 理论依据 主体 所得税 杠杆作用 资本主义国家
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描述:《我国税制改革的理论依据》一文(见《财贸经济》1985年11期作者王亘坚)指出:对于我国税收的
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高校应是解决大学生就业难的主体
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作者:姚云 来源:教育与职业 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生就业 高校教育质量 培养的 高等教育 主体 政府 形成合力 难题 责任 解决
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描述:破解大学生就业难题的答案似乎已经明确,那就是政府、高校和大学生自身三方形成合力,共同应对。在三方合力中,政府的作用颇为人们倚重和强调。而现阶
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日月相映,照世同辉:论《红楼梦》与《西厢记》
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作者:胡文彬 来源:锦州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》杂剧 《红楼梦》 曹雪芹 爱情婚姻 《牡丹亭》 《石头记》 王实甫 《西厢》 林黛玉 宝玉
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描述:日月相映照世同辉──论《红楼梦》与《西厢记》胡文彬《红楼梦》与《西厢记》,一个是说部奇葩,一个是戏曲菁华。前者是小说家曹雪芹在诗词戏曲传统影响之下的小说化努力的结晶,后者是戏曲作家王实甫在诗词传奇
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《话说好课、解读要求》系列文章之四好的体育课应是精心设计的课
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作者:毛振明 来源:体育教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学体育课 精心设计 教学设计 文章 解读 现代技术手段 体育研究 教学组织
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描述:中国学校体育研究会关于"对优秀中小学体育课基本要求"之第四条:教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,教学方法有效,教学步骤清晰;教学负荷适宜,对各项的练习的时间、次数及强度能做出科学具体的安排
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现行文件形成机关应是现行文件开放的主体
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作者:暂无 来源:档案 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 现行文件开放 现行文件阅览中心 形成机 档案局 政府行政机关 政府信息 现行文件开放利用 主体 国家档案馆 知政权
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描述:王茂跃在2004年第1期《山西档案》撰文指出,当胶现行文件的开放工作主要是由档案局(馆)的现行文件阅览中心承担
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再谈疑案“莫须有”:“莫须有”应是“恐怕有”
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作者:张贵民 来源:文艺生活(文艺理论) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 莫须有 应是 恐怕有
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描述:景,充分考虑语义流变,动态分析前因后果,认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”,同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。
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身体训练课应是普通体育课的主要模式
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作者:徐世吉 来源:成都体院学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 普通体育课 身体训练 学校体育教学 技术教学 身体素质 运动技术水平 健康状况 体育基础 主要目标 增强体质
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描述:在我国各级学校中,根据学生的不同情况,开设有普通、保健、专项提高等不同性质的体育课。其中,普通体育课则是为健康状况、体育基础都较一般的学生开设的。这就是说,几乎全国大中小学的学生都要参加普通体育课
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创新教育应是现代体育课的主流
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作者:张飘毅 来源:教育界(基础教育研究) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育 创新教育 特征 关系
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描述:科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。
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石头希迁与曹洞宗对中国佛教文化的贡献
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作者:圣 辉 来源:佛学研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章
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描述:石头希迁与曹洞宗对中国佛教文化的贡献