检索结果相关分组
- 浅谈历史教学中的学法指导
- 作者：邓红霞 来源：濮阳教育学院学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 学习方法 教师 初中学生 提出问题 资产阶级革命派 王安石变法 自学能力 思维能力的培养 辛亥革命
- 描述：教学的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学历史,而且要教学生如何学历史,即让学生掌握正确的学习方法,并依靠自己努力获得了更多的知识,才得最大限度地提高学习效果。所谓
- “北伐战争”应是多次
- 作者：张鸣 来源：安徽史学 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孙中山 北伐战争 辛亥革命 北伐军 北洋军阀 袁世凯 国民革命军 国民政府 国民党 东北易帜
- 描述：幸丧失的再斗争、再争取。因为辛亥革命的结果是袁世凯当上了中华民国大总统,国民党丧失了新建立的政权,孙中山先生建立资产阶级共和国的理想没有能实现。虽然经过“二次革命”和“护国运动”的奋斗,打倒了袁世凯
- 罗近溪观念中的「情性」与「情欲」之区别
- 作者：张美娟 来源：哲学与文化 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗近溪 情性 情欲 晚明言情文学 汤显祖
- 描述：對羅氏「情性」與「情欲」兩概念進行區分論述。最後指出此一區分論述，不但釐清了羅近溪對「情」的看法，亦將有助於日後對像湯顯祖這樣文學大家的「情至」思想的重新理解與詮釋。
- 揣摩写作意图应是阅读训练的重点
- 作者：毛昌宁 来源：苏州教育学院学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写作意图 阅读训练 阅读能力 中学语文教学 爱国思想 思想基础 “呐喊” 辛亥革命 “蓝色的世界” 中心句
- 描述：“予为斯序,既痛逝者,又以为国人之读兹编者勖”,道出了作者痛悼烈士、勖勉国民的写作意图。围绕“痛”什么、辛亥革命成功后为何还要“勖”国民等问题,就可切入文章中腹,把握全文内容。“我在青年时候做过许多梦
- 贺民范应是长沙共产主义小组成员之管见
- 作者：唐振南 黄显孟 来源：湘潮 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 长沙共产主义小组 湖南自修大学 毛泽东 船山学社 马克思主义者 孙中山 何叔衡 大学自治 辛亥革命 中学校长
- 描述：长沙共产主义小组的成员,除众所周知的毛泽东、何叔衡外,我们认为湖南自修大学首任校长贺民范也应是其中最早的成员之一。现据调查的材料,胪陈于下。贺民范,字洪畴,号寿乾,1866年农历8月22日出生于宝庆
- 陶澍应是开启中国近代史的杰出政治家
- 作者：夏剑钦 来源：书屋 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国近代史 陶澍 林则徐 鸦片战争前夕 政治家 魏源 龚自珍 辛亥革命 政治事件 戊戌维新
- 描述：阿”都是庸佞之辈，但其间十多年对陶澍的“特达之知”，委以三省重任，还算是“知人善任”，也使自己在困境中稍有舒缓。
- 辛亥革命时的南京
- 作者：叶兆言 来源：西部 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 辛亥革命时期 南京光复 革命党人 袁世凯 武昌起义 反革命 李瑞清 革命军 城市 戊戌变法
- 描述：1 1911年的10月10日不同寻常,对于绝大多数南京人来说,这一天并没太大的不同。寒露刚过,秋天已有了模样,正是江南最好季节。由于发明了电报,武昌起义的消息很快就传过来,这个城市显然习惯了平静
- 宋人笔记中的宋刻珍本-《甲申杂记》和《闻见近录》
- 作者：丁瑜 来源：文献 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋人笔记 宋本 杂记 苏轼 史料价值 珍本 图书馆 士大夫 王安石 中华书局
- 描述：,所以其内容具有重要史料价值,可补正史之不足。近年中华书局校点排印了多种宋人笔
- 妙趣横生话“别号”
- 作者：赵福明 来源：财会月刊：理论版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 别号 先秦时期 知名人物 《辞海》 《周礼》 现代史
- 描述：为了在名字之外有个美称，《周礼》载：“号为尊其名更为美称焉。”因为名与字都是由父母或尊长取的。往往受长辈的理念、宗族的辈分等种种因素的限制。而号一般由本人所取，故可以按自己的意愿取一个自己喜欢的号。自由地抒发感情，所以又称“自号”。
- 中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
- 作者：宁新昌 来源：佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 是 本是 应是 实践 性理 理性
- 描述：重视“性理”,而忽视理性的缺陷