检索结果相关分组
《万病回春》对中医心理学的贡献
作者:孟萍 王静 陈建章  来源:江西中医药 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 万病回春  龚廷贤  中医心理学 
描述:旴江医家龚廷贤贯通医理,精熟内、外、妇、儿各科,所著《万病回春》一书集中体现其学术思想和临床经验。《万病回春》广泛涉及医学心理学、医学伦理学等内容,本文就中医心理学的理论基础、中医心理疾病的病因病机
苏东坡阻遏王安石变法的心理学考察
作者:陈国生  来源:吉首大学学报(社会科学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  苏武  欧阳修  心理学  司马光  《庄子》  《宋史》  林语堂  东坡  王安石新法 
描述:苏东坡阻遏王安石变法的心理学考察
从活动的分类谈活动应是心理学的基本范畴
作者:朱青君  来源:心理学探新 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理学  精神活动  基本范畴  实验活动  内部活动  心理活动  生活活动  生产活动  物质活动  实践活动 
描述: “活动”是个常用的概念,可以泛指活物之运功过程。在马、恩的论著中,这个概念也是常常出现的。翻开马、恩选集第1卷,在《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》中,多处提到“人的活动”、“人的感性活动”、“理论的活动”、人们的“共同活动”、“历史活动”、“物质活动和精神活动”、“生产活动”、“自主活
心理学教授黄希庭来泸州做学术报告
作者:韩光惠  来源:泸州教育学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理学  中小学生  黄希庭  学生心理健康教育  学术报告  学习障碍  直接影响  心理健康问题  离家出走  交际障碍 
描述:全国著名的心理学专家、西南师大著述颇丰的心理学教授黄希庭先生,日前专程应邀来泸,为泸州四县两区的300多名中小学骨干教师,做了"中小学生心理健康教育"的辅导报告。中小学生心理健康问题,直接影响到学校
梦的诗学:因情成梦,因梦成戏:汤显祖戏剧理论的心理学阐释
作者:胡玉萍  来源:湖北师范学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖戏剧  “梦”  “情”  《牡丹亭》  杜丽娘  《邯郸梦》  心理学  戏剧创作  《南柯梦》  潜意识 
描述:”的前提和基础,它孕育并催生了“梦”,“情”是创作的巨大动因,是一种创作的内驱力;“梦”是“情”的转化和象征,即“梦”使“情”得到了宣泄与升华;而“戏”是“情”和“梦”的表现形式,即“戏”这种文学样式使“情”、“梦”这种沉浮于意识和潜意识的心理体验外化为可视、可感的艺术形象.在“情”、“梦”、“戏”这三者的关系中,人的心理现象中超现实的“梦”是一种中介、桥梁,它既是创作内容,又是戏剧创作的特殊形式,它使创作主体和作品中人物的心
王安石的医学情怀
作者:徐春娟 陈荣  来源:中医药文化 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  中医  中医  情怀  情怀 
描述:江西东部抚河(又称旴江)流域,是人杰地灵、名人辈出之地。唐宋八大家江西占三家,其中王安石、曾巩两人出自抚州地域。此地还出过晏殊、晏几道、汤显祖等杰出人物。江西古代十大名医,有七家出自抚河。
王益谦治疗小儿厌食症的经验
作者:崔华  来源:江苏中医 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 中医  儿科  厌食症 
描述:、典型病例例1:周×,男,10个月。住本县营溪乡卫生院。1990年5月18日初诊。厌食、消瘦一个半月。患儿自春节后发热3次,经用青霉素等治疗后热退。但自此即不思纳食,身体日渐消瘦,内热,寝汗,
中医的眼科
作者:林六梅  来源:中医杂志 年份:1955 文献类型 :期刊文章 关键词: 眼科学  危亦林  白内障  外障  王肯堂  眼病  手法  外治法  针灸  五行 
描述:二十三症;外障四十五症,可算是中医眼科的初步總结。明朝眼科学又迈进了一步,如倪维德病机啓微,把眼病分为一十八因,每因總结其症候(?)并举方治与手法。徐春甫古今医统,不过充实了危亦林五轮八廓之说,并增
说好话,让你的赞美“命中要害”
作者:暂无 来源:健康之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理学  积极心态  系统思维方法  陈郁敏 
描述:我目前正接受牙齿矫正治疗,大概每两个星期都会去见一次我的牙医。那天他抬头见到我,就对我讲了这句话,“你越来越年轻了!”如果是你,你会怎么回应他呢?有哪位女人不喜欢被赞美年轻的?我马上回应:“谢谢你的赞美。”而他接下来的回答让我感到他的真诚。他说:“你不需要谢谢我。我只是跟你分享我的观察。”
刘绍禹的学术思想抉要
作者:熊飞宇 徐凤琴  来源:长江师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍禹  心理学  儿童学  大学教育 
描述:刘绍禹,著名的心理学家、教育家。刘绍禹的贡献主要是传播现代心理科学的知识和成就,倡导用客观、科学的方法研究心理学,培养心理科学教学人员和研究人员。刘绍禹的著述留存不多,可大致分为心理学、儿童学和大学