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条
语文课
应是
一段快乐时光
作者:
卢佳芬
来源:
新语文学习(教师版 小学专辑)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课
课堂
学生
教师
快乐
老师
教学
表达
同学
偏旁
描述:
语文课
应是
一段快乐时光
《语文读本》
应是
“好的书”
作者:
杨桦
来源:
语文教学通讯
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教师
教学实践
教材编写
学生阅读
读书习惯
爱因斯坦
创造力
读本
物理学
浅层次
描述:
正是由于此,我们才编发了这组稿件,以期引起社会各方面对《语文读本》的重视,使《语文读本》发挥其应有的作用。
受教育的过程
应是
审美的过程
作者:
蔡子谔
来源:
河北教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
审美教育
素质教育
感悟能力
意志力量
描述:
受教育的过程
应是
审美的过程
文件的形成
应是
一项增值活动
作者:
范桂梅
赵祖明
来源:
世界标准化与质量管理
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
ISO9001
质量管理体系
企业
质量文件
描述:
文件的形成
应是
一项增值活动
高考
应是
语文新课程的科学实践
作者:
江熙
来源:
中学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文新课程
高考
科学实践
传统课程
基础教育
初中阶段
素质教育
深层次
课改
成绩
描述:
高考
应是
语文新课程的科学实践
城镇化
应是
一场节地运动
作者:
高博
王立章
武国强
来源:
中国土地
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
城镇化进程
城镇建设用地
运动
城市建设
规划用地
小城镇
耕地
征地
描述:
城镇化
应是
一场节地运动
小学语文
应是
儿童语文
作者:
周一贯
来源:
人民教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教学
儿童语文
教学改革
教学语言
教学观念
描述:
小学语文
应是
儿童语文
学习
应是
学生“再创造”的过程
作者:
章庆林
来源:
池州师专学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教
创造
接受
过程
描述:
数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。
宽容也
应是
一种有效的教育原则
作者:
马展
来源:
宁夏教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育原则
因材施教
教育方法
教育观念
描述:
宽容也
应是
一种有效的教育原则
音乐课堂教学的结尾
应是
“省略号”
作者:
赵翠霞
来源:
山东教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐教学
课堂教学
课堂结尾
描述:
音乐课堂教学的结尾
应是
“省略号”
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