检索结果相关分组
- 朱熹哲学之心论及其与陆九渊心学的区别
- 作者：秦方鹿 来源：复印报刊资料(中国哲学史) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：朱熹哲学之心论及其与陆九渊心学的区别
- 陆九渊的教化途径与方法
- 作者：王静 来源：山西大同大学学报（社会科学版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 教化 士人 民 教化
- 描述：BA联盟对球员薪酬管理机制，借鉴其工资帽的作用，结合我国职业足球运动员薪酬管理的现状，为我国中超俱乐部球员薪酬管理提出相应的建议。
- 陆九渊和谐思想新探
- 作者：朱同炳 来源：荆楚学刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 “心即理” 和谐思想 社会实践 价值
- 描述：“心即理”是陆九渊哲学中最重要的命题，也是陆九渊所追求的天人合一的最高境界。和谐思想贯穿于其在荆门军知军任上的实践中，主要表现为“损上益下”政策的实施。800多年来，陆九渊的和谐思想理论及其实践产
- 陆九渊道德修养思想略论
- 作者：饶小敏 来源：抚州师专学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 道德修养 修养的基础与前提 原则与方法 最终目标
- 描述：陆九渊是南宋著名的理学家和教育家，他针对来嘉的“道问学”，鲜明地提出以“尊德性”为中心，以“学为人”为目的的道德修养思想。现就陆九渊的道德修养思想进行初步探讨，以期对在市场经济条件下道德建设的深化
- 陆学之“心”试解
- 作者：胡家祥 来源：中国哲学史 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 “心” 实践理性 陆学 三层面 心的文化 自由意志 本体地位 王阳明 《周易》
- 描述：陆学之“心”试解
- 陆九渊德育思想的现实转换
- 作者：陈明华 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 德育思想 特点分析 创造性转换
- 描述：文章从分析陆九渊德育思想及其特点入手,提出在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,在民族优秀文化传统的发扬、我国现代化建设和世界文化发展三个层次所确立的价值坐标体系中实现陆九渊德育思想的创造性转换。
- 试论朱熹与陆九渊心性论的区别
- 作者：李延仓 来源：中华文化论坛 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 朱嘉 陆九渊 心性论
- 描述：朱嘉和陆九渊作为宋明理学思潮中理学和心学的重要代表，二者对心性的体认和把握都达到了较高的水平。二者心性论的相通之处共同反映了理学思潮的特征，但二者的心性论也有区别。本文从心、性以及心性关系等方面详细
- 论陆九渊“心即理”的真实意蕴
- 作者：谭清宣 来源：成都教育学院学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 心即理 心理合一
- 描述：“心即理”是理解陆九渊心学的最重要的哲学命题,陆九渊在宇宙本体和社会伦理的意义上,提出了“心即理”这一命题。“心即理”的真实意蕴在于心理合一,而且与朱熹“心与理一”论相比较,这种“心理合一
- 对陆九渊“顿悟”教育理论的重新认识
- 作者：高桂喜 来源：东南文化 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 顿悟教育 美性思维
- 描述：南宋陆九渊是自孔子以来伟大的教育思想家之一,他的“顿悟”教育理论体系是对中国古代教育艺术思想、教学实践经验集大成的总结和继承。然而,千百年来他的“顿悟”教育备受歧视和排斥。重新认识“顿悟”教育
- 陆九渊教育思想与现代教育管理
- 作者：魏佐国 钟梅 来源：中国高新技术企业杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 教育思想 现代价值
- 描述：陆九渊关于教育的目的、教育的作用、教育的内容以及读书的方法的论述,对宋代教育的发展产生过重大影响,对今天的学校教育也有着重要的启迪意义.