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教育应是既见树木又见森林的过程:“有机合成”的教学
设计
与案例
作者:
李惠娟
邹正
来源:
中学化学教学参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基础教育课程改革
教学
设计
有机合成
案例
森林
树木
课堂教学
2009年
描述:
,听课是一种享受!对学生而言,上课不仅仅是获得
知识
,更重要的是得到启迪。对授课者而言,教师讲课绝不是照本宣科。
智能的翱翔:访北航无人驾驶飞行器
设计
研究所副所长王英勋
作者:
高飞
来源:
航空世界
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
飞行器
设计
无人驾驶
人工智能
研究所
所长
军用无人机
北京航空航天大学
高新技术
描述:
无人机的发展概况和应用进行了概括介绍,并对未来无人机的发展趋势作了简要预测。
古诗两首《泊船瓜洲》《秋思》教学
设计
(人教版五年级上册)
作者:
王乐芬
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
秋思
泊船
春风
张籍
古诗
教学目标
审美意境
意象美
基本方法
描述:
【教学目标】1.读通、读懂《泊船瓜洲》和《秋思》,掌握古诗学习的基本方法。2.品味诗歌的语言美、画面美、意象美,初步进行迁移和创作。3.感受浓浓的思乡情,体会诗歌的审美意境。【课前谈话】
走进文本 品读悟情:《黄鹤偻送别》教学
设计
(第二课时)
作者:
黄永炎
来源:
学生之友(小学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
黄鹤楼
教学
设计
文本
课时
设计说明
苏教版
描述:
设计说明:《黄鹤楼送别》(苏教版第九册第25课),以文包诗的形式,叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事,描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景,抒发了诗人送别友人时依依惜别的感情。
写师生之间的真情:苏教版五年级上册《习作
1
》教学
设计
作者:
潘文彬
来源:
语文教学通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老师
班主任
刘绍棠
学生
同学
情境导入
教学流程
教学
设计
文章
事例
描述:
记在心,难以
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