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崛起的金溪
作者:暂无 来源:江西政报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 金溪  山川秀美  江西中部  王安石  重晶石  珍珠岩  石墨矿  著名教育家  资源丰富  创始人 
描述:金溪地处江西中部,山川秀美,曾被王安石赞为锦绣谷。金溪资源丰富,有石墨、珍珠岩、重晶石、瓷土、玛瑙等20多种矿产,其中石墨矿是江南第一富矿,金溪物产富庶,龙须贡面、金溪蜜梨、金溪丝绸、天然黄栀子色素
教学“批评”的灵活运用
作者:谢芳  来源:新课程.教师 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 批评  教学  体罚学生  《三字经》  教育形式  社会经验  优质教育  王应麟 
描述:一个"灯塔"的角色,给孩子的成长指引一个正确的方向,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。优质教育的大背景下,不能体罚学生,
试论《牡丹亭》的情
作者:孙文静  来源:文学教育(下) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  汤显祖  牡丹亭  牡丹亭  杜丽娘  杜丽娘  遂昌  遂昌  柳梦梅  柳梦梅  生生之仁  生生之仁  爱情  爱情  泰州学派  泰州学派  罗汝芳  罗汝芳  力量  力量 
描述:厚望,尽管辞
食醋的保健与养生
作者:随杰  来源:老人世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 食醋  养生  保健  《周礼》  西周时期  齐民要术  汉字  酿造 
描述:又称苦酒,汉字为“酢”,又作“醯”。《齐民要术·作酢法》曰:“酢,今醋也。”
阅读教学逻辑知识的运用
作者:吴育华  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  逻辑知识  学生思维  语文课堂教学  豪强地主  静思考  语文能力  运用  王安石  司马光 
描述:在一些语文展示课上,阅读的分量很重,读的形式也多样化:朗读、默读、自由读、范读、比赛读、表演读……一时间,好似阅读教学的全部都在读上,学生的语文能力都能通过读来提高。笔者多次参加语文课堂教学观摩活动,冷静思考后
趣话写作的观察
作者:王磊  来源:考试(高考语文版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作水平  观察力  苏轼  王安石  苏格拉底  竹子  郑板桥  高适  苹果  学生 
描述:锐、精深
苏东坡的酒诗情
作者:暂无 来源:中国酒 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  皇太后  传奇人生  皇帝  朝廷  王安石  宰相  政治  宋神宗  讲解 
描述:我们请来了著名剧作家石零先生作客《中国酒》杂志,为大家讲解苏东坡的传奇人生。上一期讲到苏东坡被押解到京关入大牢并且命悬一线。今天请石零先生为我们讲述诗人此后所遭遇的命运。
如何从材料提取有效信息
作者:苏秀廷  来源:试题与研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 有效信息  管材料  提取  时间概念  近代中国  高考  阅读材料  王安石变法  试题  正确答案 
描述:一般来说,材料解析题中所出示的材料基本上可以分为三种类型,即文字型材料、图片型材料和表格型材料。在复习训练和应试过程中,阅读材料的过程是回答材料型试题的最为关键的过程,故本文就如何从材料提取
元杂剧的王安石形象
作者:陈冬  来源:大连大学学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 元杂剧  元杂剧  王安石  王安石  天道观  天道观  文学传统  文学传统 
描述:元杂剧的王安石多以反面形象出现,这是元代剧作家对历史人物解构的结果.元代剧作家之所以如此解构,从社会思想层面上看,天理人事观念以及集体无意识对剧作家创作产生巨大影响;从文学传统角度来说,在儒家文学
指纹学的数学题
作者:安素  来源:初中全科导学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 指纹学  数学题  指纹技术  《周礼》  社会习俗  八十年代  19世纪  现代社会 
描述:后.于19世纪七八十年代传到欧洲。在现代社会中,指纹被应用于公安、法院等法律部门.作为身份鉴别的有效证据。不过,指纹现在不仅仅用在司法调查,还用在机场安检。笔记本、手机等新兴电子产品