检索结果相关分组
- 语文课应是什么味？：与陈玉中老师商榷
- 作者：姚永安 来源：语文教学之友 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 阅读教学 中学 人文精神 教学情景
- 描述：语文课应是什么味？：与陈玉中老师商榷
- 文眼还应是“有趣”：与袁夫石老师商榷
- 作者：王书月 来源：中学语文教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金岳霖 汪曾棋 中学语文教学 文眼 西南联大 沈从文 朱自清 做学问 闲笔 梁实秋
- 描述：霖先生,反而有把他推上神坛的嫌疑,果真如此,那这篇文章读来就真的无趣了。
- 儒学创始人应是周公:与“孔子创立儒学”论者商榷
- 作者：张赞恭 来源：河洛春秋 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儒家
- 描述：儒学创始人应是周公:与“孔子创立儒学”论者商榷
- 白求恩同志从逝世到安葬应是四十天
- 作者：鹿青山 来源：历史教学 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 白求恩 医疗队 历史教学 共产主义 河北省 事务长 唐县 当事人 工作期间 遗体
- 描述：据当时任白求恩医疗队事务长的张清勋同志回忆,从白求恩逝世到安葬的时间应为四十天。刘在白求恩医疗队工作期间始终与白求恩同志在一起,不仅是白求恩同志从逝世到安葬的当事人之一,也是保护白求恩同志遗体
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 来源：当代国外马克思主义评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
- 《商榷》读后
- 作者：李明佳 来源：秘书 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《周礼》 《古文尚书》 秘书工作者 《说文》 日月为易 历史源流 梁启超 商末周初 读后 段玉裁
- 描述：读了何坦野同志与我商榷的文章《再谈“秘”字的衍变与秘书的起源》后,我还想讲点看法,以就正于坦野同志和广大读者。 《再谈》中说:“从历史源流看,‘秘”在先‘秘’置后。”我同意这一结论,拙文(刊《秘书
- 社会性应是美的核心——从审美主体和审美对象应具有社会性来看
- 作者：王家方 来源：南昌大学学报(工科版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会性 审美主体 美学史 自然形式 实践活动 社会生活 主观意识 审美感受能力 审美对象 心理过程
- 描述：为主观意识、审美感受。这条途径颠倒了物质与意识的关系,是唯心主义的。另一种则是从客观世界的自然特征
- “把钱用到百姓身上”应是医改核心、上海立法界定性骚扰发黄色
- 作者：暂无 来源：人生与伴侣(上半月版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“把钱用到百姓身上”应是医改核心、上海立法界定性骚扰发黄色