检索结果相关分组
- 为什么在双缝干涉实验中单缝到双缝的距离应是5cm-10cm
- 作者：黎红 来源：物理通报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 干涉实验 双缝干涉 单缝衍射 距离 干涉条纹间距 中央极大 极限宽度 衍射图样 空间相干性 泊松亮斑
- 描述：3中的双缝间距d、单缝到双缝的距离R和单缝宽度b.这样,可以猜测R≈dλb(2)2类比的合理性(1)一方面,式(2)可以通过双缝干涉实验中单缝光源的极限宽度来理解.单缝相当于一个缝光源,其作用是增加光
- 张怀西考察梁园生态环境建设实验区 柳忠勤、袁祖亮、王保存
- 作者：张红岩 来源：今日国土 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市生态环境建设 实验区 国土经济学 商丘市 指导委员会 理事长 考察 副主席 可持续发展 园区
- 描述：第十届全国政协副主席、中国国土经济学会理事长全国中小城市生态环境建设实验区指导委员会主任本刊讯10月20至22日,第十届全国政协副主席、中国国土经济学会理事长、全国中小城市生态环境建设实验区指导
- bFGF对大鼠牵张性脊髓损伤後脊髓神经元影响的实验研究
- 作者：刘雷 裴福兴 唐康来 许建中 李起鸿 来源：颈腰痛杂志 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牵张性 脊髓损伤 神经元 碱性成纤维细胞生长因子
- 描述：GF20μg），對照組在相同時間注入等量生理鹽水，然後於術後1d、4d、7d、14d及21d處死取材(n=4)。應用行為學及CSEP檢查大鼠功能恢復情況，應用尼氏染色法觀察神經元及尼氏體密度，並用計算機圖像分析系統進行定量分析。結果 bFGF治療組大鼠的神經功能恢復與對照組相比差異有顯著意義。尼氏染色的圖像分析顯示：bFGF治療組的神經元截面積及尼氏體密度與對照組比較差異有顯著意義(P<0.01)。結論 bFGF對大鼠牽張性脊髓損傷後脊髓功能及神經元形態的恢復有明顯的促進作用。
- 温暖而充满挑战的旅程：吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
- 作者：蓝枫 来源：中学语文 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学生思维 专题 王安石 语文学习 挑战 中国近代史 积极参与 性活力 课程内容
- 描述：吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性,从而能够使他们在积极参与中不断地确证
- 用执著谱写绚烂的人生：记山西省洪洞县玉峰街实验小学校长李安平
- 作者：周新红 来源：政府法制 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：命与教育的使命拧在一起,把全部心血倾注在党的教育事业之中,多次被国家、省、市、县授予“先进教育工作者”、“全国百名优秀校长”、“三晋名校长”、“模范校长”等称号,学校也相继被国家、省、市、县授予“全国语文学习科学实验学校”、“省基础教育课程改革先进学校”、“山西省课题研究先进集体”、“临汾市教研工作先进学校”、“临汾市先进集体”等称号,从这丰富多彩的荣誉中,我们看到的是,李安平校长的奋斗、执著和追求从未停止过.
- 胃执著谱写绚烂的人生：记山西省洪洞县玉峰街实验小学校长李安平
- 作者：周新红 来源：政府法制 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验小学 洪洞县 山西省 小学校长 李安 人生 执著 校园环境
- 描述：走进山西省洪洞县玉峰街实验小学，美丽的校园环境舒心宜人，浓浓的书香气息阵阵袭来。与学校校长李安平相对而坐，聆听他对多年教育人生的论述和感悟。如读一本意蕴深厚的书。
- 抗疲劳I号抗大鼠低张性缺氧机理实验研究
- 作者：郭中钰 裴海宏 来源：白求恩医科大学学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 低张性缺氧 抗疲劳I号 动物实验
- 描述：血症，稳定红细胞的结构与功能，使Ｈｂ生成增多，提高血氧容量和血氧含量，血液携氧及向组织供氧能力增强，促
- 〔07〕甲基强的松龙预防牵张性脊髓损伤的实验研究
- 作者：暂无 来源：华西医科大学学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：〔07〕甲基强的松龙预防牵张性脊髓损伤的实验研究