检索结果相关分组
- 人生没有失败
- 作者：唐鑫华 来源：语文月刊 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 失败者 人生 成功与失败 曾巩 结局 演绎 流失 故事 自我 伤害
- 描述：拥有一个完整健全的自我的确是一份幸福,但挫折和失败带来的不仅仅是伤害,它更会让你得到别人也许一生也无法得到的财富——成熟,自信与坚强。古时曾巩失败不惊。他在多次应考不中的
- 让学生带着“情感”来阅读
- 作者：孙莉萍 来源：教育科研论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情感体验 学生交流 个性化阅读 故事 文学 教学 引导学生 刘绍棠 精心设计 学习
- 描述：文学之路。这段
- 珍惜当前
- 作者：浦晓婷 来源：当代学生 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 蜘蛛 北宋时期 人生 弱势群体 故事 父母 高三 晏殊词 感悟 甘露
- 描述：我无法感受到远在北宋时期晏殊所经历的无奈与痛苦,但是那一句不如怜取眼前人,足以引发出我颇多的感悟。曾经听过这样一个故事:佛祖问蜘蛛:人生最重要的是什么?蜘蛛回答:‘得不到’
- “王谌”应是北地王刘谌
- 作者：伏琛 来源：群言 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 资治通鉴 投降 刘禅 邓艾 主战派 故事 三国志 杂文 刘备
- 描述：降派谯周,当初曾劝刘备在蜀称帝;现在邓艾兵临成都,他又赶紧劝刘禅自缚称臣,这是真的。至于王谌却查无其人,只有一位北地玉刘谌,他是刘备的孙辈,是王亲国戚,故被封为北地王。他当时劝刘禅说:若理穷力屈,祸败必及,便当父子君
- 追寻润物无声的语文课堂：读刘绍棠先生《师恩难忘》有感
- 作者：朱先云 来源：新语文学习(教师版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 刘绍棠 故事 小学老师 语文教师 无声 乡村 种子 话语 三年级
- 描述：娓娓动听的话语里,陶醉在田老师美妙神奇的故事里。田老师的故事,如三月的和风,似潺潺的
- 牡丹亭:“非正常死亡”
- 作者：钟鸣 来源：博览群书 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 牡丹亭 汤显祖 柳梦梅形象 故事 艺术形象 内心世界 舞台 寻梦 想象
- 描述：有明一代,传奇为盛。所谓无奇不传,这是对题材的重视。《还魂记》单看名字就让人觉得玄妙异常,但这是故事本身带来的;汤显祖创作的《牡丹亭》能够家弦户诵,恐
- 如何伤此曲,偏只在娄江
- 作者：暂无 来源：时代青年(哲思) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 杜丽娘 娄江 故事 超越 读者 属于 张大复 汤显祖 戏剧
- 描述："花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨",这是《牡丹亭》中杜丽娘的唱词。然而,生可以死、死可以生的故事,似乎并非仅仅属于《牡丹亭》。它的一位读者俞二娘,也超越了生
- 论谭正璧的历史小说
- 作者：沈庆利 梁华 来源：现代中国文化与文学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史小说 爱情小说 西王母 神话传说 小说创作 中国沦陷区文学 汤显祖 故事 民族意识 学术研究
- 描述：范学校"读书,他积极投入到"五四"运动和新文学运动当中,并开始尝试用白话文写作。