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乔木应是城市绿化的主体
作者:张集群  来源:汕头林业 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 城市森林  草坪  水土流失  水泥  地板  所有制  城市绿化  不自然  植树造林  林带 
描述:得了很大的發展。在前一階段,受運動、所有制變動的影響,森林受到一定程度的破壞,出現水土流失,洪水泛濫,教訓深刻。現在人們已更加重視植樹造林,保护生態環境了。義務植樹,綠化美化城市也取得很大的成績。但近年來,城市綠化好像出現了一種傾向,似乎草坪多了,種樹少了,廣場多了,林帶少了,甚至公园也以水泥建築、地板和草
天堂应是图书馆的模样
作者:夏爱华  来源:知识窗 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 图书馆  模样  天堂 
描述:受阅读的乐趣的。有的人,繁华都市里的图书馆并不欢迎,比如乞丐和拾荒者。也因此,在一定的意义上来说,许多图书馆相当“小资”,颇有“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的意味。 自2003年起,杭州图书馆开始对所有读者免费开放,包括乞丐及附近的农民工。因为这个善举,它被人们称为“史上最温暖图书馆”。图书馆对这些特殊读者的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。
“不露”应是“不漏”
作者:张治安  来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 2010年  犯罪嫌疑人  逃犯  追逃  严打  法律 
描述:2010年7月3日《衡水晚报》刊登的《七天八逃犯落网桃城》的报道中,详细介绍了在“严打追逃”的行动中,衡水警方7天连续抓获8名在逃的犯罪嫌疑人。在描述法律的威严时,报道说:“天网恢恢,疏而不露。”这里的“不露”显然是“不漏”之误。
应是“铃印”
作者:杨昌俊  来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 清明上河图  2010年  传奇经历  乾隆年间  绘画史 
描述:2010年8月《文史参考》(上)有篇《(清明上河图)传世之谜》,讲述这件我国绘画史上的无价之宝800年沧桑的传奇经历,其中说:“清朝乾隆年间……陆费墀得画后,也在画上矜印题跋。”其中的“矜印”应写为“钤印”。
合作社应是“自由人联合体”
作者:张蓝水  来源:农业技术与装备 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 农民专业合作社  自由人联合体  农机大户  农机化  社会化大生产  集体化  合作化  城市化进程  财产所有权  市场信息 
描述:随着国家工业化和城市化进程,我国传统农业正逐步走向社会化大生产。"大生产"是社会化高度分工的经济,必然促进小规模农业生产者的联合,各种类型的农民专业合作社应运而生。这种合作社不是农民财产的集体化,而是"自由人联合体"。
应是“信”价比吧
作者:暂无 来源:A&S:安全&自动化 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 品牌  知名度  产品  价格  市场分析 
描述:中一位代销商拉大嗓门说着,大伙听了猛点头。
怪鱼应是美国胭脂鱼
作者:韩宁  来源:中国钓鱼 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《中国钓鱼》  胭脂  美国  四川地区  90年代  读者 
描述:我是《中国钓鱼》的老读者了。2009年第九期上刊登的西安钓友李科写的《这是什么鱼》中提到的怪鱼,我们在2005年也曾钓获(两条)过。这种鱼应是美国胭脂鱼,上世纪90年代初期曾与鲴鱼同时引进到四川地区
校长应是导演而不是演员
作者:王敏勤  来源:江苏教育:教育管理 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 副校长  演员  导演  中心工作  教学方  一把手  进课堂  中小学 
描述:学校在教学方面的行政力度就达不到。
数学课应是美的
作者:吴江辉  来源:学问:现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课  乐学  学生  教学 
描述:让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使教学更好地服务于生活。
课堂教学的结尾应是省略号
作者:张正良  来源:语文教学通讯:小学(C) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  《九月九日忆山东兄弟》  省略号  结尾  学生情感  情感共鸣  课文内容  王安石 
描述:一、自我揣摩,触发情感共鸣在学生对课文内容完全理解的基础上,教师顺势在课尾巧妙地设置情感悬念以弹拨学生情感之弦,使之情动于衷。如教完《舶船瓜舟》后,教师趁学生沉浸在王安石望月思乡的绵绵愁绪中,饱含深情地吟诵起王维的千古名诗《九月九日忆山东兄弟》。