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如何进一步“挖掘”材料
作者:张志先  来源:新语文学习(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  挖掘  高考作文  材料  多维解读  高中生  欧阳修  积累  王安石  韩愈 
描述:挖掘材料的前提是占有材料,否则挖掘便成了纸上谈兵、空中楼阁。要占有材料,就需要积累。可是,对于早六晚十的高中生来说,积累一词又显得如此沉重。那么该怎么办呢?于是有些同学不是拿着智慧背囊,就是捧着哲理美文,自以为找到
苏东坡幸亏生在宋朝
作者:李国文  来源:杂文月刊(选刊版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  王安石  宋朝  皇帝  朱元璋  中国文学史  知识分子  苏轼  统治者  唐朝 
描述:苏东坡是一位充满人格魅力的文学大师。九百年来,他像一块兀立不动的文学基石,支撑着中国文学史。伟大的文人之所以不朽,就因为他是一代文人,这个代,代表着一个年代,一个朝代,也代表着一个跨越历史进程的时代。如果中国文学史没有这一块基石的话,作为中国诗歌中
别有佳处惬人意:说《登飞来峰》与《题西林壁》
作者:汤文熙  来源:文史知识 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  飞来峰  苏轼  庐山  情语  奇人  鸡鸣  巧合  半山  苏诗 
描述:清代纪昀说:东坡、半山,旗鼓对垒,似应别有佳处,方惬人意。(《批点苏文忠公诗集卷二十三》)认为苏轼王安石在新法上政见分驰,互相对峙,似乎冰炭不能相容,故希望这两位奇人在别的事情上能有某种相通之处
试论秦观诗词研究的不平衡现象
作者:董凯扬  来源:新学术 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 秦观诗  秦观词  女郎诗  词作  元好问  苏轼  婉约词  王安石  创作  黄庭坚 
描述:提到秦观,我们的脑海里自然而然给出的定位是北宋婉约词的大家,宗师。的确,秦观以词名世,在词的创作及对后世的影响方面发挥了巨大的无可替代的作用。后世对他的词作推崇备至,冯煦认为他人之词,词才也;少游
二苏手足情
作者:曹春龙  来源:语文天地 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  苏辙  宋仁宗  欧阳修  文坛盟主  王安石  科举考试  苏洵  北宋时期  翰林院 
描述:北宋时期宋仁宗嘉佑元年(1057),四川眉州的苏洵带着21岁的苏轼和19岁的苏辙来到汴京(今河南开封),准备让他的两个儿子参加第二年举行的全国科举考试。苏洵和当时的文坛盟主、官居翰林院学士
烟雨东坡
作者:王沂  来源:剧影月报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 东坡  杭州西湖  苏轼  沐阳县  王安石  御史台  青苗法  歌妓  秦观 
描述:烟雨东坡
《全宋诗》重出现象小析
作者:吴宗海  来源:江海学刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《全宋诗》  《宋诗选注》  钱钟书  王安石  《全唐诗》  《吴江岸》  《青山集》  曾公亮  苏舜钦  苏轼 
描述:《全宋诗》重出现象小析
情景式名句默写设计50例
作者:蔡目杰  来源:中学语文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜甫  名句  王安石  琵琶行  北固亭  情景  化用  描写  永遇乐  苏轼 
描述:情景式名句默写设计50例
宋代哲理诗杂谈
作者:董水龙  来源:语文天地 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲理诗  艺术修养  人生哲理  苏轼  诗趣  庐山  王安石  杨万里  理趣  诗歌 
描述:性,又富含哲理,诗趣和哲理一并表现得那么含蓄、自然,不露痕迹。且看苏轼脍炙人口的《题西林壁》:
名句名篇默写
作者:于树华  来源:文教资料(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  李白  杜甫  白居易  李商隐  刘禹锡  新编高中语文教材  王昌龄  语文课程标准 
描述:(选自教育部《语文课程标准》、2002年4月新颁布《全日制普通高级中学语文教学大纲》、新编高中语文教材规定背诵的篇目)