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特殊教育应是国家基本公共教育服务优先保障的领域
作者:郭春宁  来源:中国特殊教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 特殊教育  基本公共服务 
描述:研和信息化工作,建立投入稳定增长的财政保障机制,落实扶残助学政策措施,推进特殊教育可持续发展,帮助每一个残疾儿童和青少年得到适宜的教育。
教育水平、医疗保险与健康风险:为什么医改的目标应是健康保障
作者:胡宏伟  来源:山西财经大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育水平  医疗保险  健康风险  健康保障 
描述:和价格也会显著影响健康结果。因此,当前医改的目标应当是健康保障,而不仅仅是基本医疗服务的获得。
前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
作者:秦悦  来源:长三角(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习  教师  前置  作业布置  中学语文教学  课堂  主动参与  教学环节  会学习  孔乙己 
描述:三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
质量终身责任制应是保障房的铁规
作者:石飞  来源:安全与健康 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:质量终身责任制应是保障房的铁规
中国集邮文化的核心应是正确的价值取向
作者:张绍先  来源:集邮博览 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:中国集邮文化的核心应是正确的价值取向
股权结构不应是国有企业改革的核心——基于出资人及其监管到位
作者:陈建华  来源:经济体制改革 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 国有企业  改革  出资人  监管  制度 
描述:分离,形成权力制衡的体系。作者设计了多方权力制衡、激励到位的国企管理制度。
学法改革应是成人高校教学方法改革的核心
作者:高艳华  来源:中国成人教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 成人教育  高等教育  教学方法  高校  教学改革 
描述:教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。任何教育都是在这两个方面的对立统一中进行的,需要教与学两个方面的努力。如果只有教的积极性和教的改革,没有学的积极性和学的改革,这种教育的效果是受到制约的。目前成人高校的教学中,重教轻学的现象比较严重,学生的...
“一分为三”应是“唯物辩证法的实质和核心”——与肖太陶同志
作者:坚毅  来源:复印报刊资料(哲学原理) 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:“一分为三”应是“唯物辩证法的实质和核心”——与肖太陶同志
工会学核心应是工会组织与职工群众关系的理论
作者:暂无 来源:呼和浩特工运 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:工会学核心应是工会组织与职工群众关系的理论
“把钱用到百姓身上”应是医改核心
作者:舒圣祥  来源:中国社会导刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老百姓  医改  受访者 
描述:一项调查显示,79.7%的受访者对即将出台的医改新方案充满期待。他们希望这个方案能从体制上把当前医疗界的沉疴一扫而光。在谈到“新的医改方案最需要解决的问题”时,58.7%的人认为“如何把政府投入切实用到老百姓身上”才是最关键的。[第一段]