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《泊船瓜洲》与《绿》中的“绿”
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作者:霍静彦 来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》 “绿” 《绿》 江南春 王安石 古诗 阅读 内心
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描述:…[第一段]
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杨万里“桑茶坑道中”赏读
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作者:乙白莲 来源:作文成功之路(小学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 杨万里 作者简介 桑茶 南宋四大家 坑道 诚斋体 范成大 江西诗派 王安石 晚唐诗
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描述:有《诚斋集》。
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诗词Shici在历史教学中的妙用价值
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作者:丁正维 来源:中学历史教学参考 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 王安石 咏史诗 开凿运河 亡国论 历史观 花蕊夫人 李清照 华清宫 诗人们
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描述:诗词Shici在历史教学中的妙用价值
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苏轼诗词中的咏月艺术
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作者:邱红 来源:文学教育(下半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 中秋诗 中秋月 诗词 宋神宗 熙宁 人生 词作 王安石 密州
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描述:提起苏轼的中秋诗词,大家最易记起的是那首向来脍炙人口的《水调歌头.明月几时有》。这首词作于丙辰(宋神宗熙宁九年即公元1076年)中秋,苏轼四十一岁,为密州(现在的山东诸城)太守。因反对王安石新法
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黄庭坚诗论中“格”的深层意义
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作者:付新营 来源:飞天 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚 诗学思想 诗论 苏轼 诗歌创作 欧阳修 王安石 以故为新 句法 气格
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描述:受江西后人的影响,历来说起黄庭坚的诗学思想,无不以为"夺胎换骨"、"以故为新"以及"点铁成金"等为其思想的核心,这是有些偏颇的。实际上,同宋代所有的诗家一样,黄庭坚对诗歌的注意在于诗歌的超越性质,而不仅仅在于诗法、句法。只不过黄
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小学古诗教学中的中华文化传统教育
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作者:邱丽宏 来源:中国教育技术装备 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗教学 情感教育 亲情教育 爱国主义 培养学生 爱国忧民 引导学生 劳动人民 南宋诗人 王安石
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描述:1对学生进行爱国主义情感教育1.1热爱祖国的教育"位卑不敢忘忧国"是南宋诗人陆游一生爱国忧民的真实写照,他在《示儿》一诗中写道:"死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"
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苏东坡的酒中诗情 儿女情长叹东坡(一)
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作者:鲁达 来源:中国酒 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 诗情 刘禹锡 王安石 郭沫若 爱情 青春期 刊登 桃花 对话
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描述:自2011年起,本刊在诗与酒这个栏目陆续刊登主编鲁达与著名剧作家石零对话苏东坡的酒中诗情,以进一步探索诗与酒的关系。从这一期开始,两人对话的内容为"儿女情长叹东坡",欢迎大家共同参与讨论。
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语文教学中词语锤炼探析
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作者:夏湘传 来源:成才之路 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 词语锤炼 王安石 修辞艺术 表达效果 语文教学 成功范例 名句 动词 性格特征 鲁迅
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描述:择的词中选择了“绿”,取得了最好的表达效果,可以说是词语锤炼的成功范例。 词语锤炼的范围极广,很难用几条规则加以概括。下面我就有针对性地提出几个在词语锤炼中必须注意的方面。 一、词语锤炼,力求用词
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浅谈诗词创作中的“偷语”
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作者:傅乃芹 傅炳熙 来源:写作 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗词创作 化用 诗歌创作 唐代 唐诗三百首 艺术再创造 王安石 晏几道 刘禹锡 表达
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描述:来表达自己新的感受、新的体验、新的意境等。其常见的形式有
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让阅读教学在多重对话中彰显魅力
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作者:谷朝珍 来源:学生之友(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学 学生平等 走进文本 对话 彰显 语文教学 王安石 沟通 碰撞 作者
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描述:阅读是什么?阅读就是读者走进文本,在对文本的追问、充实、拓展中,在与作者的沟通、交流、碰撞中,实现视界的开阔、价值的提升、心灵的抚慰。那么,作为语文教学的主要抓手的阅读教学,它的本质又是什么?我想