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王安石
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条
中学历史
教学
评价的理论与
实践
(三) 中篇 创造教评一体
作者:
聂幼犁
来源:
中学历史教学参考
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
教学
评价
中学历史
理论与
实践
开发课程
被评者
参赛者
教师
北宋中期
评价者
描述:
中学历史
教学
评价的理论与
实践
(三) 中篇 创造教评一体
历史复习
教学
中以学定教的
实践
与思考--以“王安石变法”一课
作者:
钟汉尧
来源:
福建基础教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以学定教
教学相长
描述:
提高历史复习的有效性,改变单一被动和陈旧的复习方式,以学定教,使学生真正成为
教学
活动的参与者,师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型
教学
关系,才能使历史高考复习
实践
活动产生应有的效果。
如何理解陆九渊与诠释学
作者:
刘磊
来源:
开封大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
心学
诠释学
实践
描述:
陆九渊是宋明理学史上的重要人物,其学说被一些学者从哲学诠释学的角度冠以"生命
实践
诠释学"、"依他诠释学"和"实践论诠释学"等名称。其实,陆九渊的学说并非伽达默尔式的哲学诠释学,而是施莱尔马赫式
王安石何时写《泊船瓜洲》
作者:
甘立华
来源:
小学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
教学
描述:
王安石何时写《泊船瓜洲》
数学课应是美的
作者:
吴江辉
来源:
学问:现代教学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学课
乐学
学生
教学
描述:
让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使
教学
更好地服务于生活。
学会应是自主学习有效度的标尺:远程开放
教育
教学
术语另读之七
作者:
徐皓
来源:
中国远程教育(综合版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会
教育
界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育.对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣.
学分应是自主学习有效度的标尺:远程开放
教育
教学
术语另读之七
作者:
徐皓
来源:
中国远程教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
远程开放
教育
远程开放
教育
学分制
学分制
教学
术语
教学
术语
自主学习
自主学习
有效度
有效度
职业教育
职业教育
高等教育
高等教育
物价部门
物价部门
描述:
上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会
教育
界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育。对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣。
学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放
教育
教学
术语另读之七
作者:
暂无
来源:
中国远程教育·资讯版
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放
教育
教学
术语另读之七
教育
应是既见树木又见森林的过程:“有机合成”的
教学
设计与案例
作者:
李惠娟
邹正
来源:
中学化学教学参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基础教育课程改革
教学
设计
有机合成
案例
森林
树木
课堂教学
2009年
描述:
,听课是一种享受!对学生而言,上课不仅仅是获得知识,更重要的是得到启迪。对授课者而言,教师讲课绝不是照本宣科。
理想的课件应是这样的
作者:
邢建英
来源:
甘肃教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
多媒体
多媒体
教学
教学
课件
课件
应用
应用
描述:
近年来,多媒体技术正在越来越多地被教师引入课堂教学。随着我校多媒体设施的不断完善,我校的教师们也在不断努力探索这一新的领域,希望能将现代与传统的教学方法更好地融合在一起。多媒体因为具有能将声音、图像、动画等功能
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