检索结果相关分组
- DA测试公司应用科利登Quartet One来提高测试能力
- 作者：暂无 来源：无线电工程 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科利登系统公司 DA测试公司 QuartetOne SoC芯片 测试能力
- 描述：DA测试公司应用科利登Quartet One来提高测试能力
- 浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
- 作者：陈丽英 来源：中华素质教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学生 新课程 质疑能力 政治教学 培养策略 问题性 学生学习方式 陆九渊 为学 主体
- 描述：新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变，而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑者有进，小疑则小进，大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题，敢于提出问题，勤于解决问题，才能真正成为教学活动的主体。
- 高职学生核心能力应是教育产出的重中之重
- 作者：丁桂芝 来源：计算机教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 核心能力 高职学生 教育产出 高等职业教育 深刻影响 信息技术 计算机 社会保障 职业院校学生 信息产业
- 描述：从事高等职业教育计算机类专业人才培养近30年,经历了计算机类专业招生就业快速昌盛,及至近几年的由盛到衰,而信息产业却在不断翻新,深刻影响并改变着人们的生活、工作、学习方式,以致新一代信息技术更加突出
- 语文教学应是学生潜在能力释放之源：对当前语文“有效”教学的
- 作者：樊春妮 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 潜在能力 培养学生 语文课堂教学 引导学生 语文学习 释放 思考 教学目标 学与思
- 描述：有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
- 文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
- 作者：江乃武 来源：吉林省高校图书馆通讯 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
- 学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
- 作者：王占宝 来源：上海教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： “以学生发展为本” 全面发展 全球 解读 名校 中学 办学理念 社会转型期 教育环境
- 描述：“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一
- 均衡发展应是高水平多样化发展
- 作者：王小柳 来源：上海教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 均衡发展 基础教育 教学方法 培养目标 办学条件
- 描述：随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于
- 考能力 重素质 求创新——从“本题不提供参考答案”说起
- 作者：吴新安 来源：中学语文 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 供参考 议论文 创新精神 素质教育 答案 教育方法 语文试题 王安石 学生 表达能力
- 描述：,人败离不开一个逸字”,堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道
- 秘书理应是通才-兼谈秘书人员的知识和能力结构
- 作者：王林森 来源：秘书 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：秘书理应是通才-兼谈秘书人员的知识和能力结构