检索结果相关分组
- “研究性学习”应是学生的学习方式
- 作者：石维香 来源：小学教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学习方式 学生 教育思想 定性 自然主义 思考 新知识 启蒙思想家 儿童
- 描述："研究性学习"只有定性为学生的学习方式,才会更科学、准确。一、历史的追溯——"研究性学习"源于对学习方式的思考1."研究性学习"作为"舶来品"——它源于对学习方式的思考(1)"研究性学习"从卢梭提出
- 论孙诒让的礼学研究与中西政治文化观
- 作者：陈安金 孙邦金 来源：哲学研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孙诒让 周礼 文化保守主义 中西文化观 西学中源说 西方政治思想 中国政治文化 教育思想 政治理想主义 文化多元主义
- 描述：西洋政治学术沿革经过"。(转引自陈守庸,第1-2页)由此可见其关切政治之一斑。在晚清变法浪潮和近代西方政治思想的双重刺激之下,孙诒让开始从纯粹地
- 1993年宋辽夏金文化研究综述
- 作者：郭齊 来源：宋代文化研究 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代 文化研究 朱熹研究 文化交流 王安石 思想史 参考值 本年度 唐宋 教育思想
- 描述：,推动了宋代文化研究的发展。研究成果方面,全年共出版有关专著三十余部,选集、整理本、资料采编、普及性读物五十余种,发表论文约六百篇。其中,关于宋代文学的专书和论文均占研究成果总数的一半以上。其余
- 从陆九渊的“学为人”教育思想看今天学校教育的现状
- 作者：翟蓉 来源：中国电子商情(科技创新) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育思想 学校教育 陆九渊 现状 道德修养 道德教育 教育改革 做人
- 描述：本文主要介绍了陆九渊“学为人”的教育思想，他认为人是自然和社会的核心，做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等，强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想，对于分析当今学校教育中存在的问题，以便寻求对策，为今天的教育改革更好的服务仍具有一定的价值。
- 发挥地域文化优势,办出师专学报特色
- 作者：范长文 来源：天中学刊 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地域文化研究 王安石变法 师专学报 抚州师专 教育思想 汤显祖 《珠玉词》 临川文化 高校学报 文科学报
- 描述：下去？实践使我们认识到：发挥地域文化优势，办出自己的特色是一条自强自立的有效途径。一、选准地域文化优势的源头《抚州师专学报》地处抚州临川才子之乡。这个华夏大地东南一隅的抚州临川，日月山川钟灵毓秀，孕育了灿烂的古代文化。《临川县志》云：“临川铜陵诸峰，环列于屏障，其俗风流儒雅，喜事而尚气，有晏元献、王文公为之乡人，故其人乐读书而好文辞。”特别是唐宋以来，可谓人才辈出，群星璀璨，辉耀南天，临川才子、风物文化已为世人所瞩目。在这块风景秀丽，民俗温雅的神奇土地上，孕育出象晏殊晏几道父子、王安石、李靓、曾巩、陆九渊、汤显祖等文化伟人。这使文学史上的唐末八大家，抚州临川占有二家，戏剧史上，抚州临川出现了东方莎士比亚。地处荆楚、吴越、闽粤三个文化区交叉的抚州临川，历来官宦升迁，文人漫游，商人羁旅，途经或滞留在临川的不可胜数。谢灵运...
- 高等学校体育改革首先应是观念上的转变
- 作者：张才成 胡佳刚 吴慧刚 来源：黑龙江高教研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校体育 体育改革 体育教育 高等学校体育 高校体育教学 “终身体育” 教育思想 教育政策 思路和方法 生物体育观
- 描述：高等学校体育改革首先应是观念上的转变张才成，胡佳刚，吴慧刚现代社会要求人们具有新的特征和素质。为适应社会发展的需要，重视提高人口的质量成为一个十分紧迫的问题摆在我们面前。教育是提高人口素质的基础，中共中央作出的《关于教育体制改革的决定》，符合社会发展...
- 陆九渊“心学”教育思想的特质及其历史命运(续)
- 作者：顾春 来源：江西教育科研 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 教育目的 教育思想 历史命运 易简工夫 道德知识 道德品质 教育活动 教育方法论 心学
- 描述：陆九渊“心学”教育思想的特质及其历史命运（续）顾春（三）教育方法论的基本特质在教育方法论上，陆九渊将“以尊德性御道问学”作为其教育方法论的根本宗旨。尊德性与道问学的关系问题，是朱陆之争的最重要的问题之一。朱熹认为，尊德性与道问学应并行不废，但又偏重于...
- 陆九渊教育思想特色初探
- 作者：陈炎成 来源：上饶师专学报(社会科学版) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 思想特色 教育思想 主观唯心主义 教学活动 哲学思想 教育家 初探 象山先生 朱熹
- 描述：其心亦为理所充塞,宇宙的道理,就是其心中的道理的认识,提出了“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”的著名命题,并