检索结果相关分组
“曾子固不能诗”的曲解
作者:张若牧  来源:咬文嚼字 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 作诗  译文  散文  全译  原义  随笔  北宋文学  “唐宋八大家”  曾巩  强解 
描述:在文白对照全译《两般秋雨庵随笔》里有一句:“世传曾子固不能诗,非不能也,不过稍逊于文耳。”读起来并不难懂。可一读译文:“世人传说曾子原本不会作诗,其实不是不能作,只不过在文采上稍逊色
给思维一个自由空间——《伤仲永》授课一得
作者:周燚  来源:贵州教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 自由空间  王安石  生存本领  先人  思维自由  旅程  教师与学生  以人为本  高考文科  北宋文学 
描述:给思维一个自由空间——《伤仲永》授课一得
一意求真苏东彼
作者:第五竹  来源:长寿 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 东坡  司马光  王安石  北宋文学  唐宋古文八大家  苏东  合时宜  《资治通鉴》  旧党  豪强地主 
描述:—文人画,从而
苏轼缘何号“东坡”
作者:李廉  来源:工程建设与档案 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  东坡  新版《辞海》  北宋文学  《新安晚报》  《辞源》  王安石新法  《容斋随笔》  居士  修订版 
描述:北宋文学家苏轼,字子瞻,号东坡居士。苏轼为何以“东坡”为号?修订版《辞源》解释说:“东坡,地名。在湖北黄冈县东。宋元丰间,苏轼贬官为黄州团练副使,筑室于此,自号东坡居士。”新版《辞海》亦持此说。其实这是一种误解。
南丰蜜桔
作者:朱一清  来源:江西农业科技 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 南丰蜜桔  柑桔  南丰县  坡陀  北宋文学  羽流  少核  香橙  曾巩  栽培历史 
描述:倾霜柯。翠羽流苏出天杖,黄金戏球相荡摩。人苞岂数桔柚贱,笔鼎始足盐梅和。江湖苦遭俗眼慢,禁御尚觉繁木多,谁能出口献天子,
苏轼:何当血肉身,安得常强健
作者:窦国祥  来源:祝您健康 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  养生长寿  唐宋八大家  北宋文学  王安石  翰林学士  学识渊博  书画家  惠州  黄州 
描述:一二,供诸君品味。
再品《伤仲永》
作者:刘立霞  来源:少年天地(初中) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文  北宋文学  王安石  主要内容  前时  指物  作诗  短小  文理  文章 
描述:《伤仲永》是北宋文学家王安石的一篇文章。它短小活泼,意味隽永,向来备受称道,也一直是中学语文的保留篇目。其主要内容是:方仲永五岁时就能“指物作诗立就”,而且“文理皆有可观者”,这是很了不起的。然而方仲永十二三岁时,已不能“称前时之闻”,到二十岁时,则“泯然众人矣”。
剪纸的联想
作者:林晓梅  来源:学生之友(小学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 喜鹊  剪纸  剪刀  寓言作家  叶圣陶  克雷洛夫  北宋文学  作文  《红楼梦》  王安石 
描述: 有一次,看—位老艺人剪纸。只见他拿了剪刀在一张大红纸上灵巧地舞弄着,一会儿,一幅栩栩如生的“喜鹊登梅”图便剪成了。这时,听见旁边一位女孩子说:“真可惜,一张红纸大半都给剪去
语文课堂中的提问技巧
作者:宁新勇 王小海  来源:文学教育(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 诱发学生思维  提问技巧  课堂提问  北宋文学  王安石  设置问题  培养学生  语文课堂  艺术技巧  实际教学 
描述:北宋文学家王安石在《书洪范传后》中说:问之不深,则其听之不专;思之不深,则其取之不周。可见,问,是要讲究深度和艺术的。在实际教学
“春风送暖入屠苏”的“屠苏”作何解
作者:一赵子  来源:文史杂志 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  北宋文学  小诗  风送  国文  译作  屠苏酒  爆竹  听觉  触觉 
描述:生把这里的"屠苏"译作香喷喷的"美酒"了。然而,天气暖和了要喝酒吗?尤