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条
学生应是同伴作文的忠实读者
作者：
蒋晓东
来源：
阅读与鉴赏(教研)
年份：
2008
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
作文
学生
读者
《语文课程标准》
开发和利用
语文教师
忠实
同伴
描述：
在《语文课程标准》"实施建议"部分第二条对教师课程开发和利用提出明确的要求:"语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高
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