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走进语文
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作者：于漪 来源：语文教学通讯 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 语文教学 语文教育实践 特级教师 语言的生命力 《牡丹亭》 教学观念 读者个性化 口语交际 “文”
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描述：走进语文
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识字与文字狱
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作者：于漪 来源：语文教学通讯 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文字狱 王安石 识字 昭君 欧阳修 司马光 杨贵妃 朱元璋 唐明皇 故事
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描述：在《太真遗事和昭君诗》一则中我曾说到:昭君和亲故事与唐明皇杨贵妃故事一样,历来是文人喜爱赋咏的题目。昭君诗多不胜数,其中王安石的《明妃曲》二首,意新语工,当时即广为流传,名流如欧阳修、司马光等均有和篇。《明妃曲》意在翻新,许多诗句道出人
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早慧
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作者：于漪 来源：语文教学通讯 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 青年学生 神童 孔融 初中语文课本 教师 成就 永生 天才 夏完淳
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描述：初中语文课本选了王安石的《伤仲永》,青年学生读了有好处,教师教了也很受教益。文中写了一个天赋颖异的神童方仲永,「仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借
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