谈如何实施因材施教
【作者】 赵敬薇
【刊名】新教育(吉林)
【摘要】因材施材作为一条十分重要的教学原则,古已有之。《二程集·遗书·伊川先生语五》中说:“孔子教人,各因其材,有以文学入者,有以政事入者,有以言语入者,有以德行入者。”南宋陆象山也说:“人各有所长,就其所长而成就之。”[第一段]
【年份】2005
【期号】第4期
【所属分类】 G451.6;G633.6
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