也说“鸡兔同笼”

【作者】 裴玉打

【刊名】数学大世界(小学三四年级适用)

【关键词】 乌龟 假设法 黄鹤 邮票 湖边 已知条件 问题 分析 实际 求解

【摘要】-70=24(只)脚,为什么实际的脚数会多出来呢?原来是把其中的兔子也假设成鸡了,每只兔子4只脚,比鸡多2只,1只兔子多出了2只脚,共多出了24只

【年份】2011

【期号】第Z2期

【所属分类】 G624.5