浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略

【作者】 陈丽英

【刊名】中华素质教育

【关键词】 中学生 新课程 质疑能力 政治教学 培养策略 问题性 学生学习方式 陆九渊 为学 主体

【摘要】新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变，而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑者有进，小疑则小进，大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题，敢于提出问题，勤于解决问题，才能真正成为教学活动的主体。

【年份】2005

【期号】第1期

【所属分类】 G633;G623