主体性教育评价应是"自我接受评价"

【作者】 李雁冰

【刊名】教育研究与实验

【关键词】 自我接受评价 教育评价 学生主体性 主体性教育 学生发展 他人评价 教育目标 自我评价 教育性评价 自我意识

【摘要】近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评

【年份】1997

【期号】第3期

【所属分类】 G40-05