临川一中 我人生的跳板:口述 江西省高考文科状元 李江雁

【出版日期】2009.07.11

【版次】第三版(时事?视觉新闻)

【入库时间】20110110

【全文】

每个人的一生都是由高低宽窄不一的台阶组成的，虽然我还有很长的路要走，但是我明白在母校临川一中的高中三年一定是我一生中起决定性作用的一级台阶。 回首在母校的三年，我收获的不仅是学业上的进步，更多的是心理上的成熟。在这里，我开始有了自己的舞姿，而非过去像木偶似的在他人的牵引下跳那些不知名的舞蹈。有时候，我感觉母校就像是我的祖屋，所有的老师都是我的父辈，现在我终于要远行了，心里虽有点涩涩的，但更多的是无以言表的感激。 好友曾经对我说，到了临川一中以后我完全变了一个人。是的，读初中时的我，表面高傲内心却缺乏自信，虽然成绩拔尖，但我从来都没有真正的快乐。那个时候，成绩成了衡量学生的一切，所以我必须时刻警醒，生怕一不留神就会失去老师的“爱”，因此我和有些同学的关系渐渐疏远甚至有些紧张。而到了临川一中就读高中，我发现即使我没有名列前茅，也一样能得到老师的重视和同学的喜欢，我心头那根紧绷的弦这才松弛下来，我自认为达到了最佳的学习和生活状态。可以说，这三年我是在非常轻松的心理环境中度过的，这或许就是我能在高考中发挥出真正水平的原因。 三年里，我和以前初中的同学一直都有书信往来，我们互诉各自学校的情况。对比中，我十分庆幸我当初作出这个正确的选择――来临川一中学习。我曾想，如果没有来临川一中深造，现在的我又会是怎样的一个人呢？虽然我不能确定，但有一点我可以肯定，那就是我绝对不可能成为今天的“状元”。所以，是临川一中和这儿的老师改变了我的一生，使我成为一只活泼、快乐、自信、充实的“小雁子”。 我在做客江西都市频道直播节目时说过，临川一中老师的负责是出了名的。先说说班主任吧，我有过三位班主任――王政凯、封水高和邓素老师。他们和家长的沟通特别多，我的情况他们总是会及时告诉我母亲，这样一来家庭和学校连成一体。在老师和家长的双重呵护下，我像一尾快乐的小鱼，游弋在学习和生活的海洋中。 我的每科成绩都不错，没有学习的“短腿”，这与各科老师的功劳是分不开的。从老师与我的谈话中，我分明感受到他们对我的重视，他们宽容和鼓励的眼神折射出我的价值，使我从来不会看轻自己。记得刚上高二的时候，邹尉斌老师就对我说，我和以前考上清华的师姐徐瑶有百分之八十相似。现在想来，即使那是善意的谎言，对我来说也是一种人生激励。其后的两年，我的各科老师都给了我不同方式的鼓励和鞭策，使我对学习、对人生都充满了自信。我不敢想像，离开了他们的指引，我的人生之舟将驶向何方。 俗话说“严师出高徒”，其实我是一个特别爱玩电脑的人，学校的领导对这方面抓得很严，这让我不得不放弃玩念而认真读书。不仅如此，母校还在穿着和生活习惯等各方面加强对学生的教育。现在我不同意那些说“临川一中的学生只会死读书”的人的观点，母校的学生中很多是多才多艺的，光是我们班就有3个钢琴过了10级的同学，而会各种乐器的同学更多。 现在，我特别想念和同学在一起的美好时光。在母校，我更懂得了团队的意义。一个班级是一个团队，我们是战友而非敌人，这也是老师平时特别强调的。我身边的同学从来都不隐瞒，只要问他们，他们就会把知道的全部告诉你。老师也经常说，“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人解决问题的同时其实也是在帮自己复习、巩固。我想，这也正是我们班在这次高考中整体水平很高的原因之一吧。 我还记得刚进母校时看到的那句话：“走进临川一中，你为成为临川一中的一员而骄傲；走出临川一中，一中将为你而自豪。”走出临川一中的那一刻，我就告诉自己，我要走的路还很漫长，只有继续努力我才能让母校为我自豪。 我相信母校的明天会更加辉煌！我们共同期待着……